S1EP18 – Μαρία-Λουίζα Ανδριακοπούλου: Συγκρούσεις στο σχολείο και Διαμεσολάβηση

Διαμεσολάβηση από τα κάτω.

– Σε τί διαφέρει η σχολική διαμεσολάβηση από τις λοιπές μορφές της;

– Ποιές συγκρούσεις της σχολικής κοινότητας επιλύονται από τους μαθητές-διαμεσολαβητές;

– Τί ρόλο φέρει ο Συντονιστής;

– Ποιά οφέλη αποκομίζουν οι μαθητές-διαμεσολαβητές, οι μαθητές που συμμετέχουν στη σχολική διαμεσολάβηση, οι εκπαιδευτικοί, το σχολείο, η οικογένεια και η ίδια η κοινωνία;

– Ποιές αρχές υπηρετεί η διαμεσολάβηση στο σχολείο και με ποιά διαδικασία γίνεται;

– Πώς επιλέγονται οι σχολικοί διαμεσολαβητές;

– Ποιές είναι οι πρώτες αντιδράσεις των μαθητών;

– Τί είδους αντιστάσεις συναντάμε στη σχολική κοινότητα ως προς την εισαγωγή της διαμεσολάβησης ως πολύτιμου οργάνου επίλυσης των συγκρούσεων;

Η καλεσμένη μας στο σημερινό επεισόδιο αφηγείται ιστορίες και βιώματα από την πολυετή προσπάθειά της να γνωρίσουν και ν’ αγκαλιάσουν τα σχολεία της επικράτειας τη σχολική διαμεσολάβηση.

Είναι το podcast “The Mediation Table” με την Αρετή Περδικομάτη, τη Φιλιώ Κωνσταντινίδη, τον Φοίβο Ξενάκη.
Email: tmtpodcast@yahoo.com

Το podcast “The Mediation Table” διατίθεται στις εφαρμογές Spotify, Apple Podcasts και στο YouTube.

Μπορείτε ν’ ακούσετε το επεισόδιο πατώντας “κλικ” στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=OtRQ-9HPzig&t=17s

Related Posts

Πρόσφατες Δημοσιεύσεις

Τράπεζα διεκδικεί 200 τ.μ. από γειτονικό ακίνητο – Απόρριψη αγωγής (υπ’ αριθμ. 39/2026 απόφαση ΜΠρ Βόλου – Π.Ε. Σκοπέλου)
31 Οκτωβρίου, 2026
Προστασία Εμπορικού Σήματος εντολέως μας – Απόρριψη ανακοπής (υπ’ αριθμ. 197/2026 απόφαση ΔΕΣ)
3 Οκτωβρίου, 2026
Δικαστική Συμπαράσταση – Υπ’ αριθμ. 187/2025 Απόφαση ΜΠρΑιτωλ – Π.Ε. Μεσολογγίου (δεκτή αίτηση)
30 Σεπτεμβρίου, 2026